radio.mycentre.org

白沙湖畔住了两只天鹅,一只黑天鹅,一只白天鹅。人们常在那里讨论黑天鹅比较漂亮?或是白天鹅比较美丽?喜欢黑天鹅的人认为黑天鹅比较高贵,喜欢白天鹅的人说白天鹅给人舒适纯洁的感觉。这两帮人马还在争论,你呢?你认同那一边?

同样的,也很多人在讨论到底念文商科出路广?还是理科生比较有前途?我念中学的时候,这问题就一直存在。有同学说医生、工程师都是理科生,理科生似高高在上;也有同学说医生、工程师都有上司,而管理层往往是文商科出身⋯⋯

长大后,我觉得无论年文科或理科都有出路,职业也不该分贵贱,且行行都可能出状元嘛!只看个人如何把所选的科念好,把自己份内的工作做好就是了!

上初中四,很多学生都面临选科的烦恼。记得当年我也面对同样的问题。到底哪一科适合我呢?到底我应该如何做选择呢?万一选择错误又怎么办?

做选择时,有时希望听听别人的意见,有时又害怕别人意见多多,越听越烦!真不容易啊!



诗铃
:“小董,我想读商科,但父母要我读理科,真烦啊!”

小董
:“怎会这样?什么原因你父母希望你读理科啊?”

诗铃
:“因为他们认为唸商科没有出路,以后难找工作。”

小董
:“那你觉得呢?”

诗铃
:“我当然害怕以后找不到工作,但我又不喜欢读理科⋯⋯”

小董
:“那你到底想选哪一科嘛?”

诗铃
:“我不知道,知道就不用问你啦!但,朋友们都选择读理科⋯⋯”

小董
:“那就容易,跟‘大队’咯!”

诗铃
:“但是我又不想⋯⋯怎么办?”

很多人就像诗铃那样,不肯定自己所做的决定,常受身边人影响。另外,有些人怕做错决定,担心“一失足成千古恨”!然而,选科真有这么可怕吗?

其实,没这么严重啦!中学的课程往往比较初级,读了之后若发现并不适合自己,还是可以转换其他科目。只是,一般说法是,从文或商科班转到理科班,会比较困难;而从理科班转去文或商科班就比较容易,因为理科班的课业比较复杂,需要花更多的时间去研究及了解。


案例1:

PMR成绩放榜了,侥侥的成绩中等,学校老师将侥侥分派到理科班就读。侥侥知道后非常高兴,因她听说理科班的学生都是优秀生,她为自己能够挤进理科班感到光荣。妈妈了解侥侥的个性,认为她对理科没什么兴趣,甚至也可能没能力跟上进度。侥侥不甘心,不愿听取妈妈的劝告转去文商班,她一心要进“优秀班”来沾点儿“光彩”。谁知,上半年的两次考试中,侥侥都是“满江红”,没一科及格,对她来说,唸理科的压力太重了!最后,老师还是将她调到文商班,这对她的打击很大。侥侥不但失望,更因此患上了忧郁症⋯⋯

基本上,有优秀的成绩,灵活的数理头脑,才有能力读理科班,应付繁忙的课业。若发现自己真的读不来,就要赶快做调整。侥侥在一开始时的心态就错了,她为了要“优秀”(其实也是为了“爱面子”)而进理科班,发现自己没有能力,却不愿转科系,结果为自己带来许多麻烦。


案例2:

彗晶很讨厌妈妈常干涉她做选择。这次开学,她跟妈妈再次激烈争吵。妈妈要彗晶进理科班,因为她认为理科生出路广,容易找工作。但是,彗晶热衷于美术,很喜欢画画,对设计也颇有天份。经妈妈的朋友介绍,她和妈妈来到辅导室,透过工作性向测验和徵询辅导,她更了解自己适合什么科系。因 彗晶的坚持,妈妈最后还是让彗晶选择

当清楚了解自己的方向,就要学习坚持自己的立场,争取自己所要的。所谓“自己的路自己走”,但我们也不鼓励做孩子的为了自己的理想而与父母大吵特吵,伤父母的心,毕竟,吵架并非良好的沟通方式!要知道,除了吵架,我们仍有许多更好的处理方法呀!只是,别忘了,一旦坚持


案例3:

哥哥姐姐们全都进理科班,他们“警告”成忠,不要丢兄姐的脸,一定要进理科班。成忠压力极大,虽然知道自己是可以勉强应付理科的课业,但他却清楚了解自己对理科是完全没兴趣的。被逼在理科班呆了几个月,重重压力之下,成忠不再理会反对的声音,毅然转换文科班,这才是他真正要的啊!

后来,成忠就读本地大学,成功考取辅导硕士!他找到自己真正要的,读得开心,也有机会让他发挥所长。选科系不一定要“跟大队”,要了解自己的兴趣与能力,才能让自己“走对路”!


在选择文商科或理工科时,你会考虑的是⋯⋯?

在日常生活中,有一些东西对我们是“很重要”,有一些是“不重要”。这些重要和不重要的价值观,绝对会影响我们做选择。在选择文商科或理工科时,你会考虑的是什么?这时候,不妨问问自己,对你来说,什么是最重要?什么是次要?什么又是没那么重要的?

以号码为优先次序,1号代表最重要,12号代表最不重要。

  1. 容易掌握
  2. 以后职业
  3. 容易升学
  4. 挑战性
  5. 受肯定
  6. 薪金高
  7. 安全感
  8. 成就感
  9. 成绩
  10. 父母
  11. 朋友
  12. 兴趣


小时候,我第一个爱好是收集邮票,过后喜欢唱歌,参加了歌咏班,想要做明星。到了中二,身边的朋友发现我是位很好的聆听者,鼓励我读辅导。中四时,开始对这科系有兴趣,并接触辅导课程,慢慢才对辅导有些许认识,后来更产生了负担,要往辅导领域发展。当人对某事情有浓厚的兴趣时,就会产生好奇,学习方能持之以恒。当然,有些兴趣会终生与我们一起,也有些会改变。

兴趣?如果我对书本没有兴趣,是不是就不用读了?

别忘记,兴趣是可以培养的。

啊!我喜欢医生,也有兴趣当医生,是不是就可以成为医生呢?

也不是兴趣‘大晒’!

当然还要看自己的能力啦!


单凭兴趣而无胜任的能力,当然无法分配到竞争较剧烈的选科学位,再者,纵然勉强,得到了选科学位,也未必考到好的成绩。其实,学生都可以凭过往温习的进度、测验和考试成绩作为指标,以确知自己的能力范围。


一般上,选择文科的要求是:

  1. 语文表达能力较强,能分析,有条理(绝非单纯背诵)。
  2. 能从多角度思考,感情丰富,富联想力。
  3. 爱阅读散文,历史,社会分析,伦理书籍。
  4. 对伦理、社会现象、政治时事有兴趣,并喜作推断,发表意见。
  5. 能够比较,概括事物现象。
  6. 爱群体生活,爱讨论,交流看法。

选读文科的同学应对“人”有兴趣(例如人类的文化、人类的心理活动、个人的思想等),因为文科的内容包括人类历史、文学、 哲学、艺术等的发展及成就。

佳华:“哗!原来读文科有那么多条件?我还以为很轻松⋯⋯”
惠儿:“不然?其实,读每一科都要努力!”


  1. 逻辑分析能力强,善于深钻问题,有数学直觉。
  2. 知识不一定广,但要深。对物质世界及抽象概念的探讨及思考有兴趣。
  3. 肯用功,喜欢实验及观察,不怕计算,有良好记忆,有决心克服困难。

选择理科的同学应有一定的“ 洞察力”,中一至中三的数学、科学成绩良好,对科学里的物理(fizik)、化学(kimia)及生物(biology)都有兴趣,最好还可以了解彻底。这根基垫好了,念理科也不是那么遥不可及的事啦!

除了几个科目是可以选择之外,其他科目是教育局规定每位学生一定要读的。例如:国语、英语、普通科学、普通数学、历史、道德/宗教。

津贤:“选几科专业的科系就可以找到饭吃了,为什么教育局还要我们多读?”
宇德:“吃饭就够了,干嘛还要吃菜?”
津贤:“菜的营养跟饭不同,多吸收嘛!”
宇德:“多修一科就多一门知识,那都是一般该懂的常识!”

无论你是修那一科,至少要有普通知识作为生活基础。这些知识也是在从事任何工作都用得上的。例如:以英语为沟通媒介,懂得计算,还有,对地理环境有基本认识,才不会迷失方向呀!


记得小学三年级时,第一次写的作文就是“我的志愿”。当时,男生大多数都写:警察;而女生就写:老师。中学时,很多女生想当会计师、歌星、模特儿等。当时我写当辅导员,许多同学都很好奇问,这到底是什么东东?

小时候认识的职业不多,大概都只是:老师、校长、医生、警察、小贩等。长大后才发现,何止那么少呢?这世界各行各业,多得不得了,当我们多认识一行业,就多一份选择!!商人、厨师、旅游业、媒体行业、医生、机械工程师、土木工程师、电子工程师、电机工程师、电脑软件工程师、美容师、会计员、美术员、资讯工艺人员、律师、教育家、音乐人、卫生检察员、销售员、物理治疗师、护士、放射师、药物助理、精算师、广告员、空中服务员、绘测师、辅导员、人力资源部、营养师、药剂师、导游、兽医、网站开发、电视节目製作人、船员、摄影师、企业管理、农人、运动员、服装设计师、秘书、政治人物、编辑、记者、舞蹈家、画家等。

除了以上列出的职业以外,你还想到什么职业呢?

身为学生的,平日不妨透过书报刊物,亲朋戚友各种管道,多留意各行各业。尝试了解其中的工作内容,并知道所需要符合的条件。对于自己有特别兴趣的职业,更要多注意、了解,在面对选科时,这些都可作为参考。

还有五十八天就毕业啦,很开心!

还有五十八天就毕业咯,真害怕!


对于即将中学毕业,不同的学生带 不同的心情,所谓有人欢喜有人忧!当然,同一位学生也可能带 各种各样 rojak 般的心情⋯⋯


“终于摆脱学校的制度,可以染头发、留长指甲⋯⋯”

“更可以出来做工赚钱,买漂亮的衣服,不再需要伸手向父母要钱!”

“还可以光明正大谈恋爱呢!!”

“一想到可以去英国或澳洲留学,我就开心得不得了。”

“不需要天天担心考试将近啦!”


“我还掌握不到前方,也不晓得自己要什么,到底哪条路才适合自己呢?”

“选择工作吗?这个年纪,有什么工作可做呢?会有前途吗?”

“选择继续升学?但要念什么好呢?”

“出国吗?家里经济许可吗?我跟得上吗?”

“要进哪间学院好呢?或是念中六,准备进本地大学?但听说中六不好念⋯⋯”


若你要工作,在选择职业上,我们必须认识“专业与非专业”的工作差别。若中五出来工作,很多是属非专业,但非专业不代表不专业喔!非专业工作的条件,通常只须具有相关学识和能力(例:需懂操作电脑、SPM程度、通晓中,英,巫文),无需任何法定资格。职业:商人、饮食业者、艺人、记者、保险、旅游、行政书记、业务助理、促销员等。


若你要读书,那你有很多选择,专业或非专业的职业都不是问题!


基本上,升学管道有四大出口:

  1. 本地公立高等教育
  2. 本地公立技职教育
  3. 本地私立高等教育
  4. 留学海外


-- 多了解一些

所谓技职教育,是提供给无法适应现有传统学习方式,而造成考试成绩不理想的学生,是以一个崭新的、非传统的“实习方式”来学习,使学生更能吸收和掌握新的知识和技能。此外,技职教育也可让一些没有经济能力深造的学生,拥有一技之长,日后找到合适的岗位。

若想深入了解升学途径,可到书局购买有关。升学的杂志书刊或参阅网站www.fsi.com.my


常听到一些快毕业的学生说:念书还不是为了多几张文凭而已?那一纸文凭,我才不稀罕呢!很多有文凭的人出来工作还不是那么差劲?⋯⋯不屑“一纸文凭”的人继续高谈阔论 ⋯⋯却不知自己快被这进步神速的社会淘汰。

我不否认很多没文凭的人也是“有料的”,但在这现实的社会里,当人们还不知道你有多少“斤两”时,可以向人证明你身价的,就是那张文凭了。

事实上,我就常见一些“有料”的人,因少了那张他不屑的文凭而失去一展拳脚的机会,永远让那有文凭的人“骑在头上”!

因此,在这里奉劝各位读者,中学毕业后,只要有一丝机会,都不要放弃升学!那是非常重要的,除了文凭,继续升学还会给你带来一箩筐的好处呢!让我们把眼光放远些⋯⋯

当然,也不忘对拿到文凭的人说:别因文凭已在手而沾沾自喜,就可翘起二郎腿!还是要不断充实自己,不断使自己更进步,如此,才不会对不起社会,才不会让人瞧不起你手上的文凭。


每个人都有自己要走的路,不同人走不同的路。接下来,就让我们一起看看别人的经历吧!

访谈1:

询问毅年,成为服装设计师是否自小的志愿?他摇摇头表示,虽然自小就很喜欢画画,但是从未想过要成为服装设计师。中五毕业后,在阿姨的服装店里当销售员。那时,阿姨希望他修读服装设计系,以便日后可在服装店里帮忙。于是,在她的资助下,毅年进工艺学院修读服装设计系,为日后的成就跨出了第一步。


访谈2:

因为热爱写稿,中学毕业后,璘民在一个偶然的情形下,进入了记者这行业。开始时,他担任通讯员,一手包办採访及摄影工作;后来,到总社担任全职的採访记者及摄影记者。现在则是特约记者,算起来有廿年左右!这么多年来,他从不言倦,因实在太热爱这份工作了!


访谈3:

锦凯在大学的时候念化学工程;毕业后,第一份工作却是在保险公司。“虽然念的是化工,但我却不喜欢在工厂工作。加入保险界以前,我对商业一窍不通,因此,在我正式开始投入工作时,公司安排了两个星期的训练。” 就这样,从什么都不懂到正式进入商场,他在极短的时间内就成了Top Sale。后来,锦凯在新公司当部门主管,管理属下廿名员工。“当时我就开始相信,只要肯努力,无论从事哪一行业,都有可能得到自己理想中的报酬。”



金义
:“很多人念了某某系出来却从事不相关的职业,这是不是他们当初选错路了呢?”

晴红
:“是啊!选科令我烦恼,最主要就是害怕选错路!”

方老师
:“我可以了解这样的心情!”

金义
:“我姐姐有一个朋友是大学生物系毕业的,之后进入报馆当实习记者。她告诉我姐,她一位同伴才中五毕业,经舅舅介绍,也进入报馆当实习记者。”

晴红
:“哦!那她四年大学不是白念了?”

方老师
:“你们不认为他们有分别吗?就算你姐的朋友所读的跟工作不一样,但是她起码受过大学的训练,懂得如何写报告、用电脑,站在前方发表言论,甚至曾在其他公司实习,我相信她会比较容易胜任。另外,在人际关系、待人接物方面,相信她也有更多经验了!书是不怕‘白念’的,因你拥有的知识将永远收藏在你脑袋中,谁会嫌自己知识太多呢?”

晴红
:“老师,听您这么说,我似乎没那么担心明年要选科的事了!”

方老师
:“是啊!选科没什么好怕的,好好作选择,选了就好好念,念完出来再打算啦!”


人们常因前面的路仍是未知数,而感到惊慌与不安。于是,很多面临选科的学生就常问:“上帝啊!祢到底要我选什么科?”祷告时,我们也常说:“主啊!我将自己的前途交在祢手中⋯⋯”但祷告后我们仍忧心忡忡,到底,我该选哪科呢?文科?还是理科?

其实,我们可以学习以一颗平静的心面对未来的路。基督徒在做决定前,好好祷告,寻求上帝的旨意是应该的。要知道,上帝的旨意绝对不会违背圣经的真理,并且在我们做了决定后,会有基督的平安在我们心中。我们也可与其他人一同祷告,以便更清楚上帝的引导。

选择文科或理科基本上都不会违背圣经,只是要注意背后的动机。如:某某同学选读理科,因要“威”给别人看;某某同学选读文科,因听说文科女生多,追女孩子比较容易⋯⋯相信上帝不会喜欢我们带这样的动机去选科吧!

上帝要基督徒在这世上有好行为,做光做盐,为主作见证。因此,无论我们做什么都好,都不能“丢上帝的脸”!要立定心志,无论念什么科或做什么工,都按照圣经教导而行,凡事尽力而为。很多人虽不是传道牧师,但因他有好的德行,言行举止令周遭的人敬佩,旁人也会因此而看到上帝的荣光。“你们的光也当这样照在人前,叫他们看见你们的好行为,便将荣燿归给你们在天上的父。”(马太福音5章16节)

别忘记,学校或工作场所都是传福音、为主做见证的好地方哦!

文章来源:第75期《青春路》

图案来源:Designed by Freepik


版权所有,青春俱乐部
Copyright © 2004-2018. All Rights Reserved.
未经同意请勿任意转载本网站内容。